
Date: 18 mars 2026 - 12h00 à 13h30
Lieu: FSS 6032, 120 Université Privé, Université d\'Ottawa
Inscription : Google Forms
Présenté par le CÉPI, le Réseau de recherche sur le genre, la paix et le développement et Cuso International
Cuso International, le CÉPI et le Réseau de recherche sur le genre, la paix et le développement de l’Université d’Ottawa vous invitent à un déjeuner-conférence enrichissant qui examinera le rôle transformateur de l’éducation des filles en Éthiopie. Conçu comme un rassemblement académique inclusif et participatif, cet événement réunit des étudiants, des professeurs, des chercheurs, des leaders communautaires et des représentants du programme Cuso pour une conversation à la croisée de l’éducation, de l’égalité des sexes et de la coopération internationale.
Il s’agit d’un événement hybride auquel vous pouvez participer en personne ou virtuellement (via Zoom). Pour ceux qui y assistent en personne, le déjeuner sera fourni.
À quoi s’attendre
Nous sommes impatients de vous accueillir pour une réflexion approfondie sur la manière dont l’élargissement des possibilités d’éducation pour les filles contribue à un avenir plus équitable, plus résilient et « imparable », tant en Éthiopie que dans le monde entier.
Conférenciers :
Wendwossen Kebede est le représentant national de Cuso International en Éthiopie. Spécialiste de la gestion du développement, il occupe ce poste depuis octobre 2015. Fort de plus de deux décennies d’expérience, il a consacré sa carrière à promouvoir le volontariat en tant que force stratégique pour le développement national et international. Son travail consiste principalement à mobiliser et à autonomiser les volontaires en tant que catalyseurs du changement social, à renforcer les initiatives communautaires et à favoriser les partenariats qui ont un impact durable. Tout au long de sa carrière, Wendwossen a dirigé des programmes axés sur l’engagement des jeunes, la croissance économique inclusive, l’égalité des sexes et le renforcement des capacités des institutions locales. Il est reconnu pour sa capacité à concilier les priorités mondiales en matière de développement avec les réalités locales, en veillant à ce que les interventions menées par des volontaires soient à la fois adaptées au contexte et axées sur les résultats. Son leadership se caractérise par un engagement en faveur de la collaboration, de l’innovation et de la conviction qu’un développement significatif émerge lorsque les communautés participent activement à la construction de leur propre avenir.
Mahari Tadele est gestionnaire de programme chez Cuso International. Il est un professionnel de la santé publique et du développement qui compte plus de 14 ans d’expérience progressive dans la gestion de programmes, le renforcement des systèmes de santé et le développement communautaire. Il occupe actuellement le poste de gestionnaire de programme chez Cuso International, où il dirige le projet U-GIRLS 2 visant à élargir l’accès à l’université pour les filles. Auparavant, Mahari a géré le projet de transfert de connaissances et de compétences en matière de santé reproductive, maternelle, néonatale et infantile (RMNCH) dans la région de Benishangul-Gumuz et a occupé des postes de direction au sein du Bureau régional de la santé, notamment celui de coordinateur de la promotion de la santé et de la prévention des maladies et de coordinateur de la gestion des urgences de santé publique. Son travail couvre la prévention de la violence sexiste, le soutien aux communautés déplacées, la planification d’urgence, la conception de projets, l’obtention de subventions et le renforcement des capacités. Mahari est titulaire d’une maîtrise en santé publique de l’université de Bahir Dar et d’une licence en santé environnementale de l’université de Haramaya. Il est reconnu pour sa solide expertise technique, son approche axée sur la communauté et son engagement en faveur de l’amélioration des résultats en matière de santé et de développement.
Anik Cooke est directrice principale des programmes chez Cuso International. Elle est une professionnelle qui possède une formation en développement international et une expérience diversifiée dans divers rôles au sein de différentes organisations. En tant que conseillère commerciale bénévole chez Cuso International, Anik a soutenu un projet d’autonomisation des jeunes au Nicaragua, en se concentrant sur la formation à l’entrepreneuriat et les tâches administratives. À titre de dirigeante chez Cowater International, Anik a travaillé sur d’importantes initiatives de réforme fiscale en Éthiopie et a géré un projet visant à favoriser les partenariats dans le secteur du savoir et de l’innovation en Indonésie. Actuellement, en tant que directrice principale chez Cuso, elle soutient et supervise des initiatives en matière de développement économique, favorisant le développement de partenariats locaux et luttant pour les droits de la personne.
Willy Marcel Rangira est agent principal de développement au sein de l’équipe chargée des programmes éducatifs de la Division du développement social et économique des Partenariats et programmes d’aide internationale à Affaires mondiales Canada. Il apporte plus de 25 ans d’expérience dans la coopération internationale, la gestion de programmes et les initiatives éducatives sensibles au genre dans diverses régions. Dans le cadre de ses fonctions, Willy est également chef de projet pour UGirls2, un projet de Cuso International qui vise à améliorer les possibilités d’éducation pour les filles en Éthiopie. À ce titre, il assure la supervision au nom d’Affaires mondiales Canada et collabore avec des partenaires afin de garantir la bonne exécution du programme. Willy a travaillé dans différentes régions sur des initiatives de développement liées à l’éducation, à l’égalité des sexes et à des solutions communautaires qui améliorent les résultats des apprenants défavorisés.
Modératrice :
Rebecca Tiessen est une universitaire canadienne dont les travaux portent sur le développement international et le genre. Elle a aidé Affaires mondiales Canada à mettre au point des outils permettant de mesurer l’efficacité des projets de développement. Ses travaux consistent généralement à évaluer si les stratégies de développement utilisées par les administrations peuvent être transformatrices ou si le changement au sein des systèmes est entravé et nécessite une structure externe pour être efficace. Elle est professeure titulaire à l’École de développement international et d’études mondiales de l’Université d’Ottawa et codirectrice du Réseau de recherche sur le genre, la paix et le développement de cette même université.
Pas de courrier indésirable. Seul le contenu authentique.
